ประเภทบทความ/งานวิจัย : CQI สถานะ : จัดทำโครงร่าง    บทความ/วิจัย เรื่อง : การสื่อสารเรื่องเพศคุยได้ในครอบครัว อำเภอหนองกุงศรี ผู้แต่ง : สุนันต์ทา พิลุน, จุฑารัตน์ แก้วจันดา, ปาริฉัตร อินธิเดช ปี : 2560       หลักการและเหตุผล : ปัจจุบันวัยรุ่นไทยอายุต่ำกว่า 20 ปี มีอัตราการตั้งครรภ์สูงขึ้นเรื่อยๆ ถืข้อมูลดังกล่าวสะท้อนปัญหาของสังคมไทยที่กำลังมีปัญหาแม่ที่มีลูกวัยรุ่นและมีความเสี่ยงต่อการติดเชื้อเอชไอวี การสร้างความเข้มแข็งให้สถาบันหลักของสังคม คือสถาบันครอบครัว ในการทำหน้าที่ดูแลอบรมสั่งสอนบุตร ในวิถีประจำวันโดยเฉพาะบทบาทของพ่อแม่ในการสื่อสารกับบุตรที่เป็นวัยรุ่น ในเรื่องเพศนั้นมีความสำคัญยิ่ง โดยรูปแบบเน้นวิธีคิด และพฤติกรรมให้บุตรหลานมีพฤติกรรมทางเพศที่ป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ โดยเฉพาะโรคเอดส์และการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ ดังนั้น การจะช่วยลดพฤติกรรมเสี่ยงของวัยรุ่นนั้นจำเป็นจะต้องให้ความสำคัญจากสถาบันในครอบครัวเกี่ยวกับการสื่อสารเรื่องเพศในครอบครัวให้สามารถพูดคุยกันได้อย่างเป็นธรรมชาติ โรงพยาบาลหนองกุงศรีร่วมกับเทศบาลตำบลหนองกุงศรี จึงได้จัดทำโครงการการสื่อสารเรื่องเพศคุยได้ในครอบครัว ขึ้นเพื่อให้วัยรุ่นและเยาชนชาวอำเภอหนองกุงศรี เป็นผู้ที่มีสุขภาวะด้านอนามัยการเจริญพันธุ์ที่ดีต่อไป   วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงของวัยรุ่น 2. เพื่อลดปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น 3. เพื่อให้ผู้ปกครองและบุตรสามารถสื่อสารเรื่องเพศในครอบครัวได้อย่างเข้าใจ   กลุ่มเป้าหมาย : ผู้ปกครองที่มีบุตรวัยรุ่นอายุต่ำกว่า 20 ปี ในเขตเทศบาลตำบลหนองกุงศรี และตำบลลำหนองแสน อ.หนองกุงศรี จ.กาฬสินธุ์ จัดอบรม 2 รุ่น รุ่นละ 60 คน จำนวน 2 วัน ณ ห้องประชุมศรีดงมูล รพ.หนองกุงศรี   เครื่องมือ : รูปแบบการจัดอบรมการสื่อสารเรื่องเพศในครอบครัว แบบประเมินความพึงพอใจ   ขั้นตอนการดำเนินการ : ระยะเตรียมการ 1. ประชุมทีมเจ้าหน้าที่วางแผนการดำเนินงาน 2. ประสานงานคัดเลือกผู้ปกครองที่มีบุตรวัยรุ่นหมู่บ้าน จำนวน 2 ตำบล 3. จัดเตรียมเนื้อหาและทีมวิทยากร ระยะดำเนินการ 1. เริ่มต้น แนะนำชื่อเล่น, หน่วยงาน ,บทบาท(สั้นๆ) มีลูก (หลาน) กี่คน อายุเท่าไหร่บ้าง บอกความคาดหวังหรือสิ่งที่อยากได้ ที่มาร่วมแลกเปลี่ยนในการอบรมครั้งนี้ 2. เปิดห้องเรียน , รู้จักกัน/ชี้แจงวัตถุประสงค์ และเริ่มจัดกิจกรรม 4 กิจกรรม ดังนี้ - แนะนำตัวผ่านภาพ - เส้นชีวิต - ย้อนรอยวัยรุ่น - เลือกข้าง การประเมินผล - ผลการใช้ทักษะการสื่อสารเรื่องเพศกับลูกมาแลกเปลี่ยนในกลุ่ม - สรูปบทเรียนร่วมกันระหว่างพ่อแม่และลูกวัยรุ่น         ผลการศึกษา :   ข้อเสนอแนะ :         รางวัลที่ได้รับ : ยังไม่ได้รับรางวัล           ไม่มีเอกสารแนบ