|
ประเภทบทความ/งานวิจัย : R2R |
สถานะ : เสนอโครงร่าง |
บทความ/วิจัย เรื่อง : ผลของโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านหนองแซง ตำบลนาตาล อำเภอท่าคันโท จังหวัดกาฬสินธุ์ |
ผู้แต่ง : |
พวงทอง รัตน์วิสัย |
ปี : 2563 |
|
|
|
หลักการและเหตุผล : |
จากการสำรวจในผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ พบว่า ผู้ป่วยไม่มีประสบการณ์ในการดูแลสุขภาพตนเองเมื่อป่วยเป็นโรคความดันโลหิตสูง ทำให้ขาดความรู้และการปฏิบัติตนที่เหมาะสมซึ่งจะส่งผลต่อระดับความดันโลหิตและก่อให้เกิดภาวะแทรกซ้อนตามมาได้ จึงจำเป็นต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดและศึกษาถึงความรอบรู้ด้านสุขภาพที่ถูกต้อง |
|
วัตถุประสงค์ : |
1. เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของค่าคะแนนเฉลี่ยความรอบรู้ด้านสุขภาพ ก่อนและหลังได้รับโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านหนองแซง ตำบลนาตาล อำเภอท่าคันโท จังหวัดกาฬสินธุ์
2. เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของค่าคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมการป้องกันโรคความดันโลหิตสูงก่อนและหลังได้รับโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านหนองแซง ตำบลนาตาล อำเภอท่าคันโท จังหวัดกาฬสินธุ์
3. เพื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยระดับความดันโลหิตก่อนและหลังได้รับโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านหนองแซง ตำบลนาตาล อำเภอท่าคันโท จังหวัดกาฬสินธุ์
|
|
กลุ่มเป้าหมาย : |
กลุ่มผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ในปีงบประมาณ 2563 ทั้งหมด 60 ราย |
|
เครื่องมือ : |
1. โปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ฯ
2. แบบประเมินผลโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ฯ |
|
ขั้นตอนการดำเนินการ : |
1.การพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพขั้นพื้นฐาน (Functional health literacy)
1.1 กิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะความรู้ความเข้าใจเรื่องโรคความดันโลหิตสูง
และการป้องกัน
1.2 กิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการเข้าถึงข้อมูลโดยใช้การสาธิต และสาธิต
ย้อนกลับ
1.3 กิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการจัดการตนเองใช้เทคนิค 3 คำถาม และการจดบันทึกพฤติกรรมการป้องกันโรคความดันโลหิตสูงของตนเอง
2. การพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพขั้นปฏิสัมพันธ์ (Interactive health literacy)
2.1 กิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารโดยใช้การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและแอพพลิเคชันไลน์
2.2 กิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการตัดสินใจและทักษะการรู้เท่าทันสื่อโดยใช้
แอพพลิเคชันไลน์
|
|
|
|
|
ผลการศึกษา : |
|
|
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
|
|
|
รางวัลที่ได้รับ : |
ยังไม่ได้รับรางวัล |
|
|
|
|
|
ดาวน์โหลด : เอกสารฉบับโครงร่าง
|
|
|
|
|